📚 ৯ম শ্রেণী (বাংলা) সমাপনী পরীক্ষার সাজেশন-২০২৫ (ভোকেশনাল)
.png "৯ম শ্রেণী (বাংলা) সমাপনী পরিক্ষার সাজেশন-২০২৫ (ভোকেশনাল)")
📚 ৯ম শ্রেণী (বাংলা) সমাপনী পরীক্ষার সাজেশন-২০২৫ (ভোকেশনাল)
.png "৯ম শ্রেণী (বাংলা) সমাপনী পরিক্ষার সাজেশন-২০২৫ (ভোকেশনাল)")
✍️ বাংলা ২য় পত্র সাজেশন (২০ নম্বর অংশ)
🔹 প্রশ্ন ১: ভাষা কাকে বলে?
উত্তর:ভাষা হলো মনের ভাব প্রকাশের জন্য বাগযন্ত্রের সাহায্যে উচ্চারিত অর্ধবোধক ধ্বনি বা ধ্বনি সমষ্টি।
👉 অর্থাৎ, মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম = ভাষা
👉 অর্থাৎ, মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম = ভাষা
🔹 প্রশ্ন ২: সাধু ও চলিত রীতির মধ্যে পার্থক্য লেখ।
ধ্বনি
বর্ণ
১। ধ্বনি হলো ভাষার মূল উপাদান ।
১.বর্ণ হলো ধ্বনি নির্দেশক প্রতিক বা চিহ্ন।
২. ধ্বনি সৃষ্টি হয় বাগ্যন্ত্রে।
২. বর্ণকে লিখে প্রকাশ করা হয়।
৩. ধ্বনি কানে শোনা যায়।
৩. বর্ণকে চোখে দেখা যায়।
৪. ধ্বনির ভাব প্রকাশ ক্ষমতা অনেক বেশি।
৪. বর্ণের ভাব প্রকাশ ক্ষমতা ধ্বনির চেয়ে কম।
৫.ধ্বনি হল ভাষার প্রাথমিক উপাদান।
৫. বর্ণ হল ভাষার একটি বিকল্প উপাদান।
৬। ধ্বনি এক ধরনের আওয়াজ-সংকেত।
৬. বর্ণ এক ধরনের চিত্র-সংকেত।
৭। ধ্বনি ক্ষণস্থায়ী।
৭. বর্ণ দীর্ঘস্থায়ী।
Parts of Speech: Noun চেনার সহজ নিয়ম ও গুরুত্বপূর্ণ টিপস (বাংলায় ব্যাখ্যা সহ)
🔹 প্রশ্ন ৩: বাংলা ব্যাকরণ কাকে বলে? আলোচ্য বিষয় কয়টি ও কী কী?
|
ধ্বনি |
বর্ণ |
|
১। ধ্বনি হলো ভাষার মূল উপাদান ।
|
১.বর্ণ হলো ধ্বনি নির্দেশক প্রতিক বা চিহ্ন।
|
|
২. ধ্বনি সৃষ্টি হয় বাগ্যন্ত্রে।
|
২. বর্ণকে লিখে প্রকাশ করা হয়।
|
|
৩. ধ্বনি কানে শোনা যায়। |
৩. বর্ণকে চোখে দেখা যায়।
|
|
৪. ধ্বনির ভাব প্রকাশ ক্ষমতা অনেক বেশি। |
৪. বর্ণের ভাব প্রকাশ ক্ষমতা ধ্বনির চেয়ে কম। |
|
৫.ধ্বনি হল ভাষার প্রাথমিক উপাদান। |
৫. বর্ণ হল ভাষার একটি বিকল্প উপাদান।
|
|
৬। ধ্বনি এক ধরনের আওয়াজ-সংকেত।
|
৬. বর্ণ এক ধরনের চিত্র-সংকেত।
|
|
৭। ধ্বনি ক্ষণস্থায়ী।
|
৭. বর্ণ দীর্ঘস্থায়ী। |
| Parts of Speech: Noun চেনার সহজ নিয়ম ও গুরুত্বপূর্ণ টিপস (বাংলায় ব্যাখ্যা সহ) | |
উত্তর:যে শাস্ত্র পাঠ করলে ভাষা শুদ্ধভাবে লেখা, পড়া ও বলা যায়, তাকে ব্যাকরণ বলে।
✅ বাংলা ব্যাকরণের আলোচ্য বিষয় (৪টি):
১. ধ্বনিতত্ত্ব (Phonology)
২. রূপতত্ত্ব (Morphology)
৩. বাক্যতত্ত্ব (Syntax)
৪. অর্থতত্ত্ব (Semantics)
১. ধ্বনিতত্ত্ব (Phonology)
২. রূপতত্ত্ব (Morphology)
৩. বাক্যতত্ত্ব (Syntax)
৪. অর্থতত্ত্ব (Semantics)
🔹 প্রশ্ন ৪: ধ্বনি ও বর্ণের মধ্যে পার্থক্য কী?
Voice change মাত্র একটি ছকে।
🎧 ধ্বনি ✍️ বর্ণ ১.ভাষার মৌলিক একক ধ্বনির প্রতীক ২.বাগযন্ত্রে তৈরি হয় কাগজে লেখা যায় ৩.কানে শোনা যায় চোখে দেখা যায় ৪.ক্ষণস্থায়ী দীর্ঘস্থায়ী ৫.ভাব প্রকাশে ক্ষমতা বেশি তুলনামূলক কম
| 🎧 ধ্বনি | ✍️ বর্ণ |
|---|---|
| ১.ভাষার মৌলিক একক | ধ্বনির প্রতীক |
| ২.বাগযন্ত্রে তৈরি হয় | কাগজে লেখা যায় |
| ৩.কানে শোনা যায় | চোখে দেখা যায় |
| ৪.ক্ষণস্থায়ী | দীর্ঘস্থায়ী |
| ৫.ভাব প্রকাশে ক্ষমতা বেশি | তুলনামূলক কম |
🔹 প্রশ্ন ৫: ঘোষ ও অঘোষ ধ্বনি কাকে বলে?
✅ অঘোষ ধ্বনি:
যেসব ধ্বনি উচ্চারণকালে স্বরতন্ত্রী অনুরণিত হয় না, তাদেরকে অঘোষ ধ্বনি বলে।
🔸 উদাহরণ: ক, খ, চ, ছ
✅ ঘোষ ধ্বনি:
যেসব ধ্বনি উচ্চারণকালে স্বরতন্ত্রী অনুরণিত হয়, তাদেরকে ঘোষ ধ্বনি বলে।
🔹 উদাহরণ: গ, ঘ, জ, ঝ
যেসব ধ্বনি উচ্চারণকালে স্বরতন্ত্রী অনুরণিত হয় না, তাদেরকে অঘোষ ধ্বনি বলে।
🔸 উদাহরণ: ক, খ, চ, ছ
যেসব ধ্বনি উচ্চারণকালে স্বরতন্ত্রী অনুরণিত হয়, তাদেরকে ঘোষ ধ্বনি বলে।
🔹 উদাহরণ: গ, ঘ, জ, ঝ
🔹 প্রশ্ন ৬: ধ্বনি কাকে বলে? ধ্বনির প্রকার ও উদাহরণ
উত্তর:
ধ্বনি হলো ভাষার উচ্চারণের ক্ষুদ্রতম একক।
🔸 ধ্বনির দুই প্রকার:
১️⃣ স্বরধ্বনি:
বাতাস মুখ দিয়ে বের হতে বাধা পায় না।
📌 উদাহরণ: অ, আ, ই, ঈ, উ, ঊ
২️⃣ ব্যঞ্জনধ্বনি:
বাতাস বাধার সম্মুখীন হয়।
📌 উদাহরণ: ক্, খ্, গ্, চ্
ধ্বনি হলো ভাষার উচ্চারণের ক্ষুদ্রতম একক।
১️⃣ স্বরধ্বনি:
বাতাস মুখ দিয়ে বের হতে বাধা পায় না।
📌 উদাহরণ: অ, আ, ই, ঈ, উ, ঊ
বাতাস বাধার সম্মুখীন হয়।
📌 উদাহরণ: ক্, খ্, গ্, চ্
১. পরিশ্রম
সৌভাগ্যের প্রসূতি
👉 ভাবার্থ: ভাগ্য নয়, কঠোর পরিশ্রমই মানুষের উন্নতির
মূল চাবিকাঠি।
সম্প্রসারণ:মানুষ তার ভাগ্য নিজেই গড়ে তোলে। কর্ম ছাড়া জীবনে কিছুই অর্জন সম্ভব
নয়। যিনি কঠোর পরিশ্রম করেন, সফলতা একসময় তার দ্বারপ্রান্তে এসে হাজির হয়। যেমন, একজন
কৃষক দিনরাত পরিশ্রম করে জমিতে ফসল ফলায়, তেমনি একজন ছাত্রও অধ্যবসায়ের মাধ্যমে ভবিষ্যৎ
গড়ে তোলে।
➡️
সুতরাং, কেবল ভাগ্যের ওপর নির্ভর না করে পরিশ্রম করলেই প্রকৃত সৌভাগ্য অর্জন সম্ভব।
২. শিক্ষাই
জাতির মেরুদণ্ড
👉 ভাবার্থ: শিক্ষা ছাড়া কোনো জাতি টিকে থাকতে পারে
না, উন্নতিও সম্ভব নয়।
👉 সম্প্রসারণ:মেরুদণ্ড ছাড়া যেমন মানুষের শরীর স্থির
থাকতে পারে না, তেমনি শিক্ষা ছাড়া জাতির অগ্রগতি সম্ভব নয়। শিক্ষাই মানুষকে সচেতন,
কর্মঠ এবং সভ্য করে তোলে। একটি দেশ যত শিক্ষিত, সে দেশ তত উন্নত।
➡️
তাই জাতির উন্নয়নের জন্য সর্বাগ্রে প্রয়োজন মানসম্মত ও সর্বজনীন শিক্ষার ব্যবস্থা।
৩. স্বাধীনতা
অর্জনের চেয়ে, স্বাধীনতা রক্ষা করা কঠিন
👉 ভাবার্থ: স্বাধীনতা একবার অর্জন করলেও তা ধরে
রাখা সহজ নয়; বরং অনেক দায়িত্বশীলতা ও ত্যাগের প্রয়োজন।
👉 সম্প্রসারণ:একটি জাতি রক্তের বিনিময়ে স্বাধীনতা অর্জন
করে, কিন্তু সেই স্বাধীনতাকে ধরে রাখতে হলে প্রয়োজন সততা, দেশপ্রেম ও শৃঙ্খলা। স্বাধীন
দেশে অধিকার যেমন বাড়ে, তেমনি দায়িত্বও বাড়ে। রাজনৈতিক অস্থিরতা, দুর্নীতি, অজ্ঞতা
ইত্যাদি স্বাধীনতার জন্য হুমকি হতে পারে।
➡️
তাই স্বাধীনতা ধরে রাখতে হলে সবাইকে সজাগ, সচেতন ও দায়িত্বশীল নাগরিক হিসেবে গড়ে উঠতে
হবে।
৪. দুর্জন
বিদ্বান হইলেও পরিত্যাজ্য
👉 ভাবার্থ: খারাপ ব্যক্তি জ্ঞানী হলেও সে ক্ষতিকর;
তার থেকে দূরে থাকাই ভালো।
👉 সম্প্রসারণ:একজন দুর্জন বা খারাপ লোক যদি পাণ্ডিত্য
অর্জন করে, তবে সে তার জ্ঞানকে ধ্বংসাত্মক কাজে ব্যবহার করবে। যেমন, বিষ যদি সোনার
পাত্রে রাখা হয়, তবুও তা বিষই থাকে।
➡️
সমাজে শান্তি, সৌহার্দ্য ও কল্যাণ বজায় রাখতে হলে দুর্জনদের থেকে দূরত্ব বজায় রাখা
বাঞ্ছনীয়।
Voice Change কাকে বলে ?Present-past and Future indefinite Tense এর Voice পরির্তন।
৫. বন্যেরা
বনে সুন্দর, শিশুরা মাতৃক্রোড়ে
👉 ভাবার্থ: প্রকৃতি ও জীবজন্তুর জন্য তাদের স্বাভাবিক
পরিবেশই সবচেয়ে সুন্দর ও নিরাপদ।
👉 সম্প্রসারণ:একটি পশু তার স্বাভাবিক বাসস্থান বনেই
স্বাধীনভাবে চলাফেরা করতে পারে। তেমনি একটি শিশু তার মায়ের কোলে সবচেয়ে নিরাপদ ও সুখী
থাকে। শিশুদের বিকাশের জন্য মাতৃস্নেহ, যত্ন ও ভালোবাসা অপরিহার্য।
➡️
যেমন পশুরা বনভূমিতে স্বচ্ছন্দ, তেমনি শিশুরা মায়ের কোলে নিরাপদ ও সুন্দর।
৬. ভোগে
নয়, ত্যাগেই মনুষ্যত্বের বিকাশ
👉 ভাবার্থ: মানুষের প্রকৃত উন্নয়ন ঘটে আত্মত্যাগ
ও মানবসেবার মাধ্যমে, নয় ভোগ- বিলাসিতার দ্বারা।
👉 সম্প্রসারণ:ভোগ মানে নিজের জন্য উপভোগ, কিন্তু ত্যাগ
মানে অন্যের কল্যাণের জন্য নিজের স্বার্থ বিসর্জন। মানবজীবনের উৎকর্ষ ঘটে তখনই, যখন
সে ত্যাগ ও সেবার আদর্শে অনুপ্রাণিত হয়।
➡️
সত্যিকারের মনুষ্যত্বের প্রকাশ ঘটে যখন কেউ নিজের সুখ-স্বাচ্ছন্দ্য ত্যাগ করে অন্যের
জন্য কাজ করে।
Gerund, Infinitive and participle-এর বিভিন্ন পরীক্ষায় আসা ৪০ টি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর।
সারমর্ম:
📝 ১. কোথায় স্বর্গ? কোথায় নরক— এই পৃথিবীর
মধ্যেই তা...
সারমর্ম:স্বর্গ
ও নরক আমাদের বাইরে নয়, এই দুনিয়ার মাঝেই আছে। মানুষের আচরণ, ব্যবহার এবং দৃষ্টিভঙ্গির
ওপর নির্ভর করে সে স্বর্গে আছে না কি নরকে।
👉 অর্থাৎ, পৃথিবীতেই সুখ-দুঃখ, শান্তি-অশান্তির বসবাস।
📝 ২. ছোট ছোট বালুর কণা, বিন্দু বিন্দু
জল...
সারমর্ম:ছোট
ছোট ভালো কাজই একদিন বড় কিছুতে রূপ নেয়। তাই জীবনের প্রতিটি মুহূর্তে ছোট কাজের গুরুত্ব
অনস্বীকার্য।ছোট ভালো কাজেই জীবনের সৌন্দর্য গড়ে ওঠে।
📝 ৩. দণ্ডিতের সাথে অন্যায় করিও না...
সারমর্ম:যিনি
অপরাধী, তাঁর সাথেও অন্যায় আচরণ করা উচিত নয়। বিচার হওয়া উচিত ন্যায়নীতির ভিত্তিতে।ন্যায়বিচার
মানবিক গুণ। প্রতিশোধ নয়, ন্যায়ের পথে চলাই কর্তব্য।
📝 ৪. ওরে নবীন, ওরে কাঁচা...
সারমর্ম:কবিতায়
নতুন প্রজন্মের উদ্দেশ্যে আহ্বান জানানো হয়েছে— তারা যেন ভয় না পায়, আত্মবিশ্বাসের
সঙ্গে এগিয়ে যায়। নবীনরাই ভবিষ্যৎ। সাহসিকতায় তারা সমাজ গড়বে।
📝 ৫. নদী কখনও পান করে না নিজের জল...
সারমর্ম:নদী
যেমন নিজের জন্য কিছু রাখে না, তেমনি একজন আদর্শ মানুষও নিজের লাভের জন্য নয়, সমাজের
কল্যাণেই কাজ করেন। নিস্বার্থ পরোপকারই মহৎ গুণ।
বাংলা ১ম পত্র (৪০ নম্বর)
এই ১টি e-Mail পড়ুন । যে কোনো e-Mail লিখতে পারবেন।
গদ্য:-
১. প্রত্যুপকার
২. সুভা
৩. উপেক্ষিত শক্তির উদ্বোধন
৪.মমতাদি
৫. আমাদের নতুন গৌরবগাথা
কবিতা:-
১. প্রাণ
২. জীবন বিনিময়
৩. যাব আমি তোমার দেশে
৪. রানার
৫. বৃষ্টি
নাটক:-
১. বহিপীর
সহজ উপায়ে infinitive and gerund.Easy way to learn infinitive and gerund.
গণিত সাজেশন- এস এস সি (নবম) পরীক্ষা -২০২৫ (ভকেশনাল)